Πανεπιστήμια

Τι μελετά το υπουργείο Παιδείας, τι συζητήθηκε στην 104η Σύνοδο πρυτάνεων ΑΕΙ που συνεχίζεται στο Καβούρι, σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες του Βήματος.

Ο ισχύων νόμος σχετικά με την εκλογή του πρύτανη φάνηκε εξαρχής ότι ήταν αδύνατον να εφαρμοστεί, και παρά τις ποικίλες αντιδράσεις, δεν έγινε καμία προσπάθεια αλλαγής ή έστω βελτίωσής του.

Η ανάκτηση της επενδυτικής βαθμίδας από τον οίκο Fitch και η πορεία των μεταρρυθμίσεων με το βλέμμα της κυβέρνησης στραμμένο στις ευρωεκλογές του Ιουνίου

Θα έδειχνε σοφία και θα αποτελούσε γενναιότητα, σ' αυτή τη φάση να αλλάξει ο νέος υπουργός Παιδείας και η κυβέρνηση το νέο μοντέλο διοίκησης των ΑΕΙ

Υπό το όραμα της Ελεύθερης Πρόσβασης διολισθήσαμε στην σημερινή πραγματικότητα της Ελεύθερης Διέλευσης από το Λύκειο. Δεν είναι άλλωστε χρονικά μακρινή η ειλικρινής παραδοχή Υπουργού της Παιδείας ότι «η Χώρα δεν έχει Λύκειο».  

Σχεδόν ταυτόχρονα ξέσπασαν οι ταραχές στα δύο πανεπιστημιακά ιδρύματα σε Ζωγράφου και Βοτανικό.

Ο πρέσβης των ΗΠΑ μιλά για τα κοινά πτυχία των δύο χωρών και τη συζήτηση περί ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα

Το πλάνο Πιερρακάκη για τα ΑΕΙ - Πώς θα διεθνοποιηθούν τα δημόσια πανεπιστήμια και πώς θα εγκατασταθούν τα παραρτήματα των ευρωπαϊκών.

Ολο το παρασκήνιο της περίφημης ρύθμισης για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια - Τα προβλήματα και οι κίνδυνοι

Μπορούμε να διαλέξουμε να μην μιλάμε για αυτά, ειδικά όταν η επικαιρότητα δεν το ευνοεί. Μπορούμε να διαλέξουμε όμως και να μιλάμε. Ειδικά όταν τα θύματα των πρόχειρα σχεδιασμένων πολιτικών είναι συνήθως οι νέοι μας αλλά και οι εκπαιδευτικοί τους.

Υπενθυμίζεται ότι σήμερα το πρωί πραγματοποιήθηκε αστυνομική επιχείρηση εκκένωσης χώρου στη Σχολή Χημικών Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείο, που ήταν υπό κατάληψη για 20 χρόνια.

Το σχέδιο Πιερρακάκη για μεταρρυθμίσεις σε δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια, δημόσια και ιδιωτικά ΑΕΙ - Από την υποχρεωτική προσχολική αγωγή και τους διαδραστικούς χάρτες μέχρι τα funds στα πανεπιστήμια

Στα ελληνικά πανεπιστήμια ήδη παρατηρούνται ελλείψεις καθηγητών, πράγμα το οποίο οδηγεί σε μαζικές σχολές με χιλιάδες φοιτητές σε «συμπτύξεις τμημάτων», με αποτέλεσμα σε μια μικρή αίθουσα διδασκαλίας να συνωστίζονται 150 ή 200 φοιτητές.

Πώς κινήθηκαν οι βάσεις σε 28 περιζήτητες σχολές και ποια κεντρικά τμήματα έμειναν με κενές θέσεις.

Το νέο πλαίσιο που εξετάζει η κυβέρνηση για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια στη χώρα. Το άρθρο 28 και η δυνατότητα μεγάλων πανεπιστημίων του εξωτερικού να ανοίξουν παραρτήματα στην Ελλάδα.

Φθάνει στο τέλος η αγωνία των υποψηφίων των φετιννών Πανελληνίων - Αντίστροφα μετράει ο χρόνος για την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στα Πανεπιστήμια

Οι υποψήφιοι μπορούν να αναζητήσουν εάν και που εισάγονται στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr, με τον τον οκταψήφιο κωδικό τους και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό τους με κεφαλαίους χαρακτήρες.

Στην εποχή της προόδου και της ανάπτυξης, στη χώρα που γέννησε τη δημοκρατία και τον πολιτισμό και που φιλοδοξεί να πρωτοστατεί στις διεθνείς εξελίξεις, οι επιφυλάξεις για τη λειτουργία αυτών των παραρτημάτων διεθνών πανεπιστημίων είναι απλώς περιττές.

Για να μπορέσουν τα ΑΕΙ να παίξουν αυτόν τον ουσιαστικό ρόλο και να είναι πραγματικά χρήσιμα στην ελληνική κοινωνία και στη χώρα, απαραίτητη προϋπόθεση είναι η απρόσκοπτη λειτουργία του αυτοδιοίκητου

Ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης στην πρώτη του συνέντευξη από την ανάληψη των καθηκόντων του, μιλά για το άρθρο 16, τα πρώτα νομοθετικά βήματά του, την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και τις κινήσεις για πιο ισχυρά δημόσια πανεπιστήμια