εκπαίδευση

Η φιλοσοφία της ιστορικής εκπαίδευσης στη χώρα μας.

Συχνά έχουμε ανάγκη τα ρίσκα της σκέψης σαν αντίμετρα για τη σύμβαση των ιδεών μας και κατεξοχήν των πολιτικών μας προτιμήσεων

Δεκαετίες τώρα κυριαρχούν στη χώρα μας αποσπασματικοί αυτοσχεδιασμοί στην Εκπαίδευση, που είχαν ως αντικείμενο κυρίως το πώς και πόσοι θα εισαχθούν στην Τριτοβάθμια αλλά και τεχνικές ρυθμίσεις, συνήθως ψηφοθηρικού χαρακτήρα.

Σειρά μέτρων με στόχο την καταπολέμηση της οπαδικής βίας ανακοινώθηκε χθες από την κυβέρνηση, μετά την διευρυμένη σύσκεψη στο Μέγαρο Μαξίμου, με τη συμμετοχή ιδιοκτητών και εκπροσώπων των τεσσάρων μεγάλων ΠΑΕ της χώρας και του Προέδρου της UEFA Αλεξάντερ Τσέφεριν.

Το σχέδιο Πιερρακάκη για μεταρρυθμίσεις σε δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια, δημόσια και ιδιωτικά ΑΕΙ - Από την υποχρεωτική προσχολική αγωγή και τους διαδραστικούς χάρτες μέχρι τα funds στα πανεπιστήμια

Στην εποχή της προόδου και της ανάπτυξης, στη χώρα που γέννησε τη δημοκρατία και τον πολιτισμό και που φιλοδοξεί να πρωτοστατεί στις διεθνείς εξελίξεις, οι επιφυλάξεις για τη λειτουργία αυτών των παραρτημάτων διεθνών πανεπιστημίων είναι απλώς περιττές.

Ανοίγει σήμερα, Παρασκευή 10 Μαρτίου και ώρα 14:00, η ηλεκτρονική πλατφόρμα μέσω της οποίας γονείς και κηδεμόνες μπορούν να υποβάλουν αίτηση για τη συμμετοχή μαθητών στις διαδικασίες εισαγωγής τους σε Πρότυπο ή Πειραματικό Σχολείο.

Υπάρχουν κάποιες παραδοχές που θεωρώ πως είναι κοινός τόπος για όλους σχεδόν. Η αξία της εκπαίδευσης, της παιδείας, της ευρείας μόρφωσης και ύστερα – κανείς δεν γλιτώνει από αυτό – της εξειδίκευσης. Μεγαλώσαμε όλοι λίγο-πολύ σε σχολεία που δεν είχαν μεγάλες διαφορές, τουλάχιστον όχι στο σύστημα, στην ύλη και στους σκοπούς τους. Πήραμε από εκεί πέντε, μάθαμε […]

Οι απίστευτες στρεβλώσεις του εκπαιδευτικού συστήματος – Το αγκάθι των διπλών αναθέσεων στους εκπαιδευτικούς

Είναι ειρωνικό ότι η πλειονότητα των νέων οι οποίοι έχουν πρόσβαση στη δωρεάν εκπαίδευση (μία κατάκτηση λίγων αιώνων και πάλι όχι για όλους) την υποτιμούν. Η λανθασμένη χρήση των ψηφιακών μέσων είναι ένας από τους κύριους παράγοντες που επηρεάζουν τη στάση των μαθητών. Υποστηρίζεται συχνά ότι ζούμε στην «εποχή της Γνώσης και της Πληροφορίας», όμως […]

Αιχμές από τον Γιώργο Βέλτσο.

Δεν... προχωράει ο νέος θεσμός – Απειλές και τραμπουκισμοί οδήγησαν σε αποχή από τις κάλπες στα ΑΕΙ των μεγάλων αστικών κέντρων

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή σήμερα ενέκρινε την έκθεσή της σχετικά με την πρόοδο προς την επίτευξη του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης

Ο πρόεδρος του Columbia μιλά στο ΒΗΜΑ - «Το Κέντρο Διεθνούς Εκπαίδευσης στην Αθήνα θα κάνει πιο πλούσια την παγκόσμια συνδιάλεξη»

Προβληματισμό προκαλούν τα αποτελέσματα των ελλήνων μαθητών στις «διαγνωστικές» εξετάσεις της PISA, τα οποία για τα Μαθηματικά κρίνονται μάλλον απογοητευτικά - Ποια είναι η κατάλληλη προσέγγιση για να αλλάξει η εικόνα;

Τα τραύματα που άφησε στους μαθητές ο εγκλεισμός λόγω Covid και πώς οι παθογένειες του εκπαιδευτικού συστήματος καθιστούν αμφίβολη την επούλωσή τους

Συνέντευξη για όλα τα θέματα έδωσε η υπουργός Παιδείας

Η άλλη όψη του θεσμού: τι δείχνει έρευνα του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών για τις επιπτώσεις των μετεγγραφών στα κεντρικά Ιδρύματα της χώρας

Η υπουργός Παιδείας απαντά στην κριτική σχετικά με τον νόμο-πλαίσιο για τα ΑΕΙ, αποτιμά θετικά τον ρόλο της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής στις Πανελλαδικές και μιλάει για την αξιολόγηση στα σχολεία