Καλά πανεπιστήμια Ή πολλά πανεπιστήμια;

Η οικονομική επιστήμη έχει δείξει, σε θεωρητικό και εμπειρικό επίπεδο, ότι η γνώση αποτελεί τον σημαντικότερο παράγοντα για τη διατηρήσιμη ανάπτυξη μιας χώρας ή μιας περιφέρειας. Σύμφωνα με μελέτες, το 65%-70% της μεταπολεμικής ανάπτυξης των χωρών του ΟΟΣΑ οφειλόταν στη γνώση. Στο πλαίσιο αυτό, τα πανεπιστήμια συνεισφέρουν στη μακροχρόνια οικονομική ανάπτυξη μιας περιοχής με:

^l τη δημιουργία και διάχυση της γνώσης που παράγει το ίδιο και η παγκόσμια ερευνητική κοινότητα, και