Είναι βέβαιο ότι οι μαθητές αφήνουν πίσω τους μία ιδιαιτέρως δύσκολη σχολική χρονιά που προηγήθηκε, έχοντας στερηθεί, για μεγάλο χρονικό διάστημα, τη φυσική παρουσία δασκάλων και συμμαθητών τους, έχοντας υποχρεωθεί να παρακολουθούν διαδικτυακά μαθήματα, μέσα από μία πρωτόγνωρη διαδικασία τόσο για τους ίδιους όσο και για τους δασκάλους τους, ζώντας, όπως ολόκληρη η κοινωνία, με τον φόβο και την αβεβαιότητα. Παράλληλα, στερήθηκαν μια σειρά από σχολικές δραστηριότητες, που μπορεί φαινομενικά να μη θεωρούνται σημαντικές, κατέχουν, ωστόσο, μία ιδιαίτερη λειτουργία στην εκπαιδευτική και παιδαγωγική λειτουργία του σχολείου. Αναφέρομαι στους σχολικούς περιπάτους, στις εκπαιδευτικές εκδρομές, στις σχολικές γιορτές, σε μουσικές και εικαστικές δραστηριότητες. Ολα τα παραπάνω, εκτός από τον ψυχαγωγικό χαρακτήρα που τα προσδιορίζει, εκτός από την προσμονή των ίδιων των παιδιών για αυτά, καλλιεργούν δημιουργικά και άλλες δραστηριότητες, που έχουν να κάνουν με τις μελλοντικές προσωπικές και κοινωνικές στάσεις και επιλογές των ίδιων των παιδιών.
Περιεχόμενο για συνδρομητές
Το παρόν άρθρο, όπως κι ένα μέρος του περιεχομένου από tovima.gr, είναι διαθέσιμο μόνο σε συνδρομητές.
