Το 75% των μαθητών λέει «όχι» στη νέα μέθοδο διδασκαλίας που έφερε στη ζωή μας η πανδημία, σε έρευνα που έγινε από το 9ο Λύκειο Λάρισας. Οκτώ στους δέκα δεν θεωρούν αντικειμενική τη βαθμολόγηση υπό αυτές τις συνθήκες