Γιαλίδου Ελένη

Απουσία δυνατότητας προσαρμογής στις ανάγκες των μαθητών, υπερβολικά μεγάλη ύλη και αποπροσανατολισμός από τη δυσνόητη διατύπωση των ασκήσεων