Είναι ειρωνικό ότι η πλειονότητα των νέων οι οποίοι έχουν πρόσβαση στη δωρεάν εκπαίδευση (μία κατάκτηση λίγων αιώνων και πάλι όχι για όλους) την υποτιμούν. Η λανθασμένη χρήση των ψηφιακών μέσων είναι ένας από τους κύριους παράγοντες που επηρεάζουν τη στάση των μαθητών. Υποστηρίζεται συχνά ότι ζούμε στην «εποχή της Γνώσης και της Πληροφορίας», όμως […]