Γεώργιος Μπαμπινιώτης

Ο Γεώργιος Μπαμπινιώτης θυμάται τον Χρήστο Λαμπράκη και διηγείται ένα περιστατικό το οποίο και χαράκτηκε βαθιά στη μνήμη του κι έλαβε χώρα μέσα στο Μέγαρο Μουσικής.

Είναι πράγματι πλέον «θέμα παιδείας» αλλά με διαφορετικό νόημα.

Θα ισχύσει ένα σύστημα εισαγωγής, που θα στηρίζεται στο Απολυτήριο τού Λυκείου (βάσει τής συνολικής επίδοσης στα 3 έτη).

Οι γραμμές αυτές γράφονται ως μια φωνή ανησυχίας και προβληματισμού για την οδό που χωρεί όλο και περισσότερο η χρήση τής ελληνικής γλώσσας, η ποιότητα στην χρήση τής γλώσσας μας σε ευρύτερο επίπεδο. Ολο και περισσότερο τα τελευταία ιδίως χρόνια παρατηρείται σε νέους ανθρώπους αλλά και σε μεγαλύτερους σε ηλικία μια διάχυτη ακηδία και εξ […]

Σχετικά με το επίμαχο θέμα τής εκλογής των εκπροσώπων των φοιτητών το νομοσχέδιο προβλέπει την μετάβαση σε έναν πιο εύκολο, σύγχρονο και οικείο στους φοιτητές τρόπο, την ηλεκτρονική ψηφοφορία, η οποία καθιερώνεται γενικότερα από το νομοσχέδιο για όλα τα πολυπληθή σώματα ψηφοφόρων

Ισχυρίζομαι ότι για τους (αρχαίους) Ελληνες ίσχυε η εξίσωση «Πολιτισμός = Παιδεία». Γράφει ο Γεώργιος Μπαμπινιώτης.

Ο κόμπος έφτασε στο χτένι. Δεν πάει άλλο. Ας αντιμετωπίσουμε ως χώρα το μεγαλύτερο ίσως εκπαιδευτικό πρόβλημα που έχουμε επί σειρά ετών. Γράφει ο Γεώργιος Μπαμπινιώτης.

Δεν βλέπω να γίνονται τολμηρές κινήσεις στη σκληρά δοκιμασθείσα Παιδεία μας κατά την προηγηθείσα διακυβέρνηση τής χώρας. Η άρση τού ασύλου και η σημαία στους αρίστους καθώς και η ενίσχυση τής λήψης αποφάσεων από τα ίδια τα Πανεπιστήμια ήταν γενναίες, σωστές και αποδεκτές πολιτικές ενέργειες, αλλά μέχρι εκεί. Ουσιαστικές, τολμηρές, αναπτυξιακές παρεμβάσεις για ενίσχυση τής […]

Οτι υπάρχει ένα μείζον πρόβλημα στη χρήση τής γλώσσας μας αποτελεί καθημερινή εμπειρία των ευαίσθητων ομιλητών τής Ελληνικής και μόνιμη έκφραση παραπόνων από πάρα πολλούς απλούς χρήστες τής γλώσσας σε διάφορες ευκαιρίες.

Οι γραμμές αυτές γράφονται όχι με τη διάθεση κάποιας αντιδικίας με τον αρμόδιο Υπουργό ή προσπάθειας επικρίσεως των αποφάσεων τού Υπουργείου Παιδείας ή κάτι συναφές, αλλά επειδή θεωρώ ότι θέματα όπως «η σημαιοφορία» στα Σχολεία είναι κατ' εξοχήν παιδευτικό θέμα.

Δεν αμφισβητώ την καλή προαίρεση τού υπουργού Παιδείας,

Τα παρακάτω είναι σκέψεις και προτάσεις για την εκπαίδευση και την Παιδεία οι οποίες κατατέθηκαν στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.