Μαθητικές Εφημερίδες

Ο γνωστός μουσικός μιλάει για την καραντίνα, τη σχέση του με το Ωδείο της Λάρισας και συμβουλεύει τους επίδοξους συναδέλφους του

Λάρισα, η πόλη του κάμπου, κέντρο εμπορικό, κόμβος συγκοινωνιακός, με δραστηριότητα πολιτιστική και αθλητική, με πανεπιστημιακές σχολές, με 15 Λύκεια, 16 Γυμνάσια, 8 ΕΠΑΛ, πολύ περισσότερα δημοτικά. Ανάμεσα σε αυτά το 9ο, το σχολείο μας, δίπλα στο Αρχηγείο Τακτικής Αεροπορίας (ΑΤΑ), με τους 248 μαθητές. Σε αυτό έλαχε η πρόταση, αναπάντεχα, ένα συννεφιασμένο πρωινό κάποιας […]

Με live streaming ξεναγήσεις και οnline εκπαιδευτικά το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης συνεχίζει απρόσκοπτα εν μέσω πανδημίας τον μοναδικό δεσμό που έχει δημιουργήσει με τους μικρούς του φίλους

Στον τέταρτο δημοσιογραφικό σταθμό του «Βήματος», τη σκυτάλη από τους μαθητές της Πάτρας παίρνουν οι μαθητές της Λάρισας και η «πυξίδα» μας δείχνει στο 9ο Λύκειο της πόλης. Το σχολείο μοιάζει ένας άξιος «πρεσβευτής» της πόλης, με φήμη που βγαίνει έξω από αυτήν, ωστόσο οι εκπρόσωποί του, σεμνοί και έκπληκτοι, ρωτούν από την αρχή: «Πώς […]

Το αρχαίο θέατρο, τα ίχνη της βυζαντινής περιόδου, η οθωμανική εποχή αλλά και η σύγχρονη ιστορία

Οι «πρεσβευτές» της τέχνης που έχουν ως σημείο εκκίνησης τη Λάρισα

Οι μαθητές «ανακρίνουν» την Κατερίνα Χατζούλη, έφορο του τοπικού τμήματος του Σώματος Ελληνικού Οδηγισμού, και τη Ζωή Καραμάνη, μέλος της οργάνωσης «Αδέσποτοι Εθελοντές Λάρισας»

Η Λάρισα διαθέτει τη μεγαλύτερη και ισχυρότερη Δημοτική Επιχείρηση Υδρευσης και Αποχέτευσης – Η δυναμική της επιχείρησης και η στροφή και σε θέματα Ανανεώσιμων Πηγών Ενεργειας

To πιο διάσημο μουσείο φυσικής ιστορίας στον πλανήτη διηγείται την εξέλιξη της ζωής. Το ΒΗΜΑgazino περιδιαβάζει στις αίθουσες του Εθνικού Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Σμιθσόνιαν.

Οι εμβληματικές προσωπικότητες της Πάτρας που σημάδεψαν το ελληνικό – και όχι μόνο – πολιτιστικό και πολιτικό γίγνεσθαι

Η Βούντενη απέχει 7 χιλιόμετρα από την Πάτρα και χαρακτηρίζεται ως «Μυκηναϊκό Πάρκο». Σε μια έκταση 180 στρεμμάτων βρίσκεται το μυκηναϊκό νεκροταφείο και ο μυκηναϊκός οικισμός. Οι  ανασκαφές αρχικά διεξήχθησαν πριν από τον πόλεμο από τον Νικόλαο Κυπαρίσση και συνεχίστηκαν από τον Λάζαρο Κολώνα τη δεκαετία του 1980 και για 23 ολόκληρα χρόνια. Εφεραν στο […]

Για πολλά χρόνια στη σφαίρα του δημόσιου διαλόγου, και μάλιστα ένα από τα κεντρικά ζητήματα αυτού του διαλόγου, είναι η σχέση μεταξύ Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ερωτήματα τα οποία πρέπει να απαντηθούν, όπως τι εξυπηρετεί και πού στοχεύει το κάθε επίπεδο εκπαίδευσης, χάνονται σε αλλεπάλληλες και μη ολοκληρωμένες μεταρρυθμίσεις, τα αποτελέσματα των οποίων δεν αξιολογήθηκαν […]

Το Γενικό Λύκειο Καστριτσίου της Π.Ε. Αχαΐας ιδρύθηκε το 1999 και εδρεύει στην Πανεπιστημιούπολη του Πανεπιστημίου Πατρών, σε μία πανέμορφη περιοχή με εκπληκτική θέα στον Πατραϊκό κόλπο και τη Γέφυρα Ρίου – Αντιρρίου. Στα είκοσι περίπου χρόνια λειτουργίας του, το σχολείο έχει διαγράψει μια εξαιρετική πορεία, όπως αυτή αποτυπώνεται από το παιδαγωγικό έργο που έχει […]

Η ιστορία της Πάτρας ήταν πάντα στολισμένη με χρώματα, πολιτισμό, ανάπτυξη, δημιουργία. Η «Πύλη της Ελλάδας» προς την Ιταλία και την ευρωπαϊκή Δύση, ένα από τα μεγαλύτερα λιμάνια της χώρας που έστελνε σε κάθε γωνιά της το «άρωμα» και την ιδιαίτερη ταυτότητά του, δεν μπορούσε παρά να είναι ένας από τους επόμενους σταθμούς του «Βήματος» […]

Μαθητές ρωτούν τους συμμαθητές τους για τις απώλειες που βίωσαν σε μια χρονιά που όλοι την περάσαμε κυρίως στα... σπίτια μας

Οι εκ βαθέων συζητήσεις με τους Νίκο Παπαχριστόπουλο και Γιάννη Στρατούλια για το πώς οι μαθητές μπορούν να διαχειριστούν το άγχος των εξετάσεων σε μία πολύ ιδιαίτερη χρονιά

Ανεβαίνοντας στην Ανω Πόλη, στην Παλιά Πάτρα, ο επισκέπτης μπορεί εύκολα να συνειδητοποιήσει πως η σύγχρονη πόλη συμβιώνει με το παρελθόν της, ζει με τα αρχαία ερείπιά της, συνομιλεί σχεδόν μαζί τους, αφήνοντας να ξεδιπλώνονται και οι δύο προσωπικότητές της: από τη μια η Πάτρα από τον 2ο μ.Χ. αιώνα, με το Ρωμαϊκό Ωδείο της, […]

Οι 15 αποφάσεις του πρώτου κυβερνήτη της Ελλάδας που μεταμόρφωσαν την Πάτρα – Το όραμα για μια σύγχρονη πόλη και οι αντιδράσεις