Μαθητικές Εφημερίδες

Η μαέστρος και επικεφαλής του Μουσικού Συλλόγου Ανδρου Αμαλία Τηνιακού μιλάει για τις δράσεις του φορέα, τα χορωδιακά φεστιβάλ και την απόφαση να ζήσει μόνιμα στο νησί

Την πρόταση που έγινε στο σχολείο μας για την έκδοση μαθητικής εφημερίδας την υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του, παρά τις δυσκολίες που προκύπτουν από το γεγονός ότι οι περισσότεροι από τους εκπαιδευτικούς είναι στο νησί πολύ μικρό διάστημα, νεοδιόριστοι. Η ανταπόκρισή τους ήταν εντυπωσιακή. Επιτέλους ένα βήμα για να ακουστεί η […]

Ο ταλαντούχος εικαστικός και μόνιμος κάτοικος ΑνδρουΓιώργος Σαλταφέρος μιλάει για τις πηγές έμπνευσής του και συμβουλεύει τους νέους καλλιτέχνες

Κατηφορίζοντας ένα απόγευμα του Σεπτεμβρίου τον κεντρικό δρόμο της Χώρας της Ανδρου (και σε αναζήτηση σχολείου της περιοχής), μια γλυκιά, αλλά ταυτόχρονα επιβλητική, μουσική ξεχύθηκε από το ισόγειο του κτιρίου απέναντι από την περίφημη πλατεία του Γηροκομείου. Καθώς οι νότες γίνονταν πρόσωπα, η μουσική υποχώρησε, και οι νέοι που λίγο νωρίτερα έπαιζαν, μέλη του Μουσικού […]

Μια μικρή έρευνα μεταξύ των μαθητών έφερε στο φως πολύ ενδιαφέροντα αποτελέσματα, τα οποία θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν με πολλούς τρόπους. Από τους 60 μαθητές που ρωτήθηκαν, δηλαδή από το σύνολο σχεδόν των μαθητών του σχολείου, οι 58 απάντησαν θετικά στην ερώτηση αν έχουν επισκεφτεί έστω και μία φορά το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, ενώ σχεδόν […]

Οι ανησυχίες και τα όνειρα των παιδιών με γνώμονα τις ιδιαιτερότητες της Ανδρου

Το πρώτο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης στην Ελλάδα έχει ήδη ζωή 42 ετών – Η προσφορά του Ιδρύματος Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή στο νησί αλλά και στους νέους έλληνες εικαστικούς

Η Ανδρος είναι ένα από τα ωραιότερα νησιά των Κυκλάδων. Ωστόσο παρ’ όλα τα όμορφα μέρη που έχει η Ανδρος και τις υπέροχες παραλίες της, οι άνθρωποι την επιλέγουν συνήθως μόνο ως καλοκαιρινό προορισμό, με αποτέλεσμα το καλοκαίρι να έχουμε πολλούς τουρίστες από διάφορα μέρη και να είναι ένα πολύ ζωντανό νησί, αλλά τον χειμώνα […]

Στην Ανδρο συναντώνται πάνω από 1.000 αυτοφυή φυτά και περισσότερα από 400 είδη μανιταριών

Οι παραδόσεις και οι μύθοι της Ανδρου, όπως τους περιέγραψαν οι μαθητές στους νέους εκπαιδευτικούς τους

Πώς η τέχνη επηρέασε τη ζωή του Κώστα Γαρύφαλλου, καθηγητή Φυσικής αλλά και αυτοδίδακτου ζωγράφου που κατοικεί μόνιμα στην Ανδρο

Τι απαντούν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε έρευνα για την εκπαίδευση και τους στόχους τους. Το 47% θέλει να επιστρέψει στο νησί μετά τις σπουδές, αν και προβληματίζεται για την έλλειψη θέσεων εργασίας

Από τα αμυγδαλωτά και τις παστελαριές έως τα ντόπια τυριά και τη φουρτάλια, την ιδιαίτερη ομελέτα του νησιού

Υπήρχε «ελληνική εκπαίδευση στα χρόνια της Τουρκοκρατίας στην Ανδρο;». Ο εκπαιδευτικός και υπεύθυνος του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο Κόρθι Νίκος Χαζάπης απαντά χωρίς δεύτερη σκέψη «ναι». «Από τις αρχές του 18ου αιώνα, η θρησκεία των Ορθοδόξων χριστιανών όπως εμείς αποκαθίσταται και γεννιέται ξανά η Παιδεία στη χώρα μας. Το Οικουμενικό Πατριαρχείο έτσι επιλέγει Επισκόπους στις […]

Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας κλήθηκαν να απαντήσουν σε μια σειρά από ερωτήσεις, αποκαλύπτοντας ότι το Φεστιβάλ Ανδρου έχει μπει πολύ δυναμικά στην καθημερινότητά τους. Και ιδού τι απάντησαν! Στην ερώτηση «τι σας άρεσε περισσότερο στο Φεστιβάλ», οι περισσότεροι μαθητές απάντησαν ότι τους άρεσαν κυρίως οι τραγουδιστές και τα τραγούδια που άκουσαν. […]

Τι σκέφτονται οι τελειόφοιτοι μαθητές και μαθήτριες για το εκπαιδευτικό σύστημα και το επόμενο βήμα της ενηλικίωσής τους, ειδικά εν μέσω πανδημίας

Η ιστορία και οι θρύλοι του Κάστρου της Φανερωμένης με τη θέα που κόβει την ανάσα

Η τέχνη της ξερολιθιάς και πώς τέθηκε στην υπηρεσία της αγροτικής ζωής του νησιού μέσω των μύλων – Πού βρισκόταν ο μοναδικός νερόμυλος της Ανδρου που ήταν ρωμαϊκού τύπου

Τα άγνωστα στο ευρύ κοινό ευρήματα στην περιοχή Στρόφιλας της Ανδρου που δυστυχώς χρησιμοποιείται ακόμη ως χωματερή! Τι μας λέει η αρχαιολόγος Χριστίνα Α. Τελεβάντου

Πώς η Ανδρος ταυτίστηκε με την ελληνική ναυτική ιστορία – Η αρχήαπό τον 18ο αιώνα, η μετάβαση στα ατμόπλοια, οι κοινωνικές αλλαγές και το παρόν