Η πρώτη γυναίκα που έπεσε στη θάλασσα με σκάφανδρο, η καπετάνισσα που κυνήγησε τους ιταλούς κατακτητές του 1920 και οι μνήμες από τις πρώτες επαφές των μαθητριών με την εκπαίδευση εκτός του νησιού
Μια δεμένη ομάδα νέων μαθητριών και μαθητών αλλά ταυτόχρονα και ερευνητών, κατόρθωσαν μέσα σε λίγες ημέρες να μετατρέψουν τα χρώματα του νησιού τους σε λέξεις και τα εκπαιδευτικά τους όνειρα σε καλοδιατυπωμένα άρθρα.
Η σύγκριση των σχολείων
Οι μαθητές του σχολείου μας απαντούν σε ερωτήσεις για την Παιδεία, για τον τρόπο διδασκαλίας, για τη σκοπιμότητα της απόκτησης συγκεκριμένων γνώσεων, αλλά και για τον τρόπο που τους αντιμετωπίζουν οι ενήλικοι
Συνομιλώντας με ανθρώπους που συνεισφέρουν στο νησί φέρνοντας τους νέους πιο κοντά στη φύση, στο θέατρο και στον χορό
Πέρσι συμπληρώθηκαν 100 χρόνια από την ίδρυση του Πανορμιτείου Γυμνασίου Σύμης. Ενός σχολείου που διαδραμάτισε καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού και εθνικού τοπίου της κοινότητάς μας.
Μια από τις καλύτερες λιχουδιές για κρασάκι ή ούζο είναι οι γαελλόπιτες. Πίτα ή μικρά πιτάκια με γαέλλα (αθερίνα) που έβρισκε κανείς στους καλούς καφενέδες τα παλαιά χρόνια στη Σύμη. Αλλά και οι νοικοκυρές το τιμούσαν αρκετά το μεζεδάκι αυτό αφού ήταν αρεστό σε όλους
Η πλούσια πανίδα και χλωρίδα του νησιού και πώς συνδέονται με τον πλούτο των κατοίκων του
Ενας όμιλος που ενώνει όλους τους νέους του νησιού, ένας επίμονος μαραθωνοδρόμος και ο δύτης που αποτέλεσε την έμπνευση για την περίφημη ταινία «Απέραντο γαλάζιο»
Τι απαντούν οι νέοι στο ερώτημα αν θα επιστρέψουν στον τόπο τους μετά τις σπουδές τους και πώς εξηγούν οι... μεγαλύτεροι γιατί δεν μπορούν να μείνουν μακριά από το νησί
Η Νάσια Αναστασιάδη δημιούργησε το λογότυπο που χρησιμοποιείται στο πρόγραμμα etwinning «Critical approach το social media influences».
Η ομιλία του υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κυριάκου Πιερρακάκη
Κείμενο της Άννας Διαμαντοπούλου, πρωήν Υπουργού Παιδείας
Κείμενο του εικαστικού Παναγιώτη Τανιμανίδη
Κείμενο του ζωγράφου Γιώργου Ρόρρη
Κείμενο του Δημήτριου Πετρούνια, ψυχολόγου και γενικού συντονιστή εκπαιδευτικού έργου στα Εκπαιδευτήρια της Ιεράς Μητροπόλεως Πειραιώς
Κείμενο της Κυριακής Κούβαρη, Φιλολόγου-Ψυχοπαιδαγωγού-Ειδικής Εκπαιδευτικού, Γενικής Διευθύντριας Εκπαιδευτηρίων Ιεράς Μητροπόλεως Πειραιώς
Κείμενο της Αναστασίας Κοράκη, PhD, Εκπαιδευτικού στα Ράλλεια Πειραματικά Σχολεία Πειραιά
Κείμενο της Ξανθής Καρανταΐρη, εκπαιδευτικού του 28ου Δημοτικού Σχολείου Πειραιά
Κείμενο της Θεοδώρας Γκάγκου, φιλολόγου του 1ου ΓΕΛ Καβάλας